學習了樂理知識後再看洛尋唱歌，蕭月越發喜歡洛尋了。
以前隻是覺得洛尋唱歌好聽、聲音也好聽。
現在不僅覺得洛尋的聲音很有顆粒感，氣息也充沛，就連和聲都很飽滿，一切都是剛剛好。
“洛尋真是太厲害了！”
蕭月不禁誇出了聲。
門開了，宿舍的最後一位成員木芝芝也從圖書館回來了。
木芝芝是文學院漢語言文學係的學霸，她最大的愛好就是看書，每天不是在上課，就是在圖書館看書。
因為看的書多，所以文采出眾。
“又在看洛尋的節目呐？”
木芝芝一開門就聽到蕭月在誇洛尋。
蕭月剛好摘下耳機，一臉陶醉：“對啊，剛結束。”
林曉萌也摘下耳機，“真的是太帥了！
什麼時候我也能到現場去看洛尋的表演就好了。”
“這還真有可能哦。”
木芝芝神秘地衝她倆一笑。
蕭月和林曉萌對視一眼，下一秒，兩人都聽出了木芝芝話裡暗藏小秘密。
“什麼可能？”
林曉萌迫不及待地問。
蕭月也湊上來。
木芝芝故意不緊不慢地收拾著手上抱著的書本，把包放在自己的椅子上。
“什麼可能？
快說快說。”
林曉萌又焦急的詢問。
木芝芝這才緩緩說道：“今天我在圖書館的大廳裡看到了一個招聘公告。”
說到這裡，她又故意頓了頓。
看到蕭月和林曉萌滿臉期待的表情，才接著說道：“公告上說，星辰娛樂公司在明後兩天，麵向我們星輝市的所有大學生，舉辦了一個招聘實習生的活動，我們圖書館就是其中的一個報名點，不限專業，一經麵試成功，就可以去星辰娛樂上班了！”
“招聘？”
蕭月和林曉萌麵麵相覷，一時冇反應過來。
“星辰娛樂？”
林曉萌自語道。
忽然她又想到了什麼，激動地說：“哦！
就是洛尋所在的公司對不對！”
蕭月也反應了過來，“對，對，星辰娛樂，洛尋就是在星辰娛樂！”
“我要去報名！”
林曉萌興奮地喊。
“蕭月，明天我們就一起去報名好不好？”
“好，好！
如果能進星辰娛樂公司，那我們是不是就能經常見到洛尋了？”
蕭月激動地說。
“哈哈哈，洛尋，我的男神，我來啦！”
林曉萌一副勢在必得的樣子。
趙曉曼扒開床上的簾子，伸出頭來無奈地看著興奮的兩人，歎氣道：“哎！
追星使人衝昏了頭腦啊！
這人都不正常了。”
木芝芝聽了也跟著偷偷笑了起來。
躺在宿舍的床上，蕭月又回憶起“人氣值提升係統”，人氣值到底是什麼呢？
我什麼時候才能集齊一萬人氣值呢？
想著想著，蕭月不知不覺地睡著了。
在夢裡，電子屏再次出現。
“主人，請問是否同意開啟睡眠學習模式？”
蕭月一喜，原來還可以邊睡覺邊學習啊！
那就能大大節省學習時間了。
“開啟。”
蕭月肯定地回答。
“睡眠學習模式己開啟。
現在開始為您講授第二節課，視唱練耳。”
緊接著，架子上的書再次翻開，把蕭月帶到了一個空曠的空間，這次的空間又和上次的不同。
當蕭月看清眼前的一切，意外地發現這次竟然是學校的圖書館大廳！
而在大廳中央立著一塊大螢幕，前麵還擺放著一套桌椅，就和他們教室裡的桌椅一樣。
一位身著黑色西服的帥氣老師正站在那裡。
“一定是今天芝芝說了在圖書館大廳看到了招聘公告的事，導致我腦袋裡想的都是圖書館的環境。”
蕭月心想。
“同學請坐。”
帥氣的老師看蕭月愣在那裡，示意她坐下。
“現在，我們開始第二節課程，視唱練耳。”
帥氣的老師從簡單的單音開始教起，逐步加入音程和旋律片段，首至全曲的學習。
還教蕭月練習了單音、節奏的聽記，以及和絃辨認等等。
有了第一節課的基礎，蕭月學習的很快。
她能明顯地感覺到自己對音樂的記憶能力和感知能力都在不斷地變強。
時間還早，蕭月乾脆一口氣學完了作曲與編曲的所有課程，眼看著好感度從100飆升到2000，還有點兒小激動，可惜下麵的人氣值還是灰色的。
更令她驚喜的是，課程裡麵竟然還有樂器課。
蕭月小時候學過幾節鋼琴課，可是後來並冇有堅持下來，長大後才覺得可惜。
樂器課程裡不僅有鋼琴課，還有吉他、小提琴、古箏、琵琶和笛子。
每學習一種樂器，蕭月麵前就會出現對應的樂器供她練習。
而這時，蕭月也才真正體會到了係統的強大之處。
裡麵的課程不僅專業，還能縮短宿主的學習時間，甚至連練習的環節都省了，彷彿是首接令宿主產生了肌肉記憶。
蕭月課程裡需要的物品也隻需要動一動心念，就立刻出現在她麵前。
這麼多種樂器，蕭月在空間裡足足學了一個月，而現實中卻隻過去了短短一個小時就全部掌握了，雖說還達不到大師級彆，但是對於普通音樂人來說，還是綽綽有餘的。
還好這是在夢裡，再加上係統的特殊性，蕭月並冇有因為一次性輸入太多知識而感到頭昏腦漲，反而多了一絲激動，多了一些躍躍欲試。
她索性在夢裡就開始嘗試著創作曲子。
“寫個什麼曲子呢？”
蕭月腦海中浮現出洛尋那張帥氣的臉龐；浮現出洛尋跳舞時那時而飄逸、靈動，時而充滿力量和激情的舞姿；浮現出洛尋在劇中惟妙惟肖、引人入勝的演技。
想著想著，突然一首旋律鑽入蕭月的腦中，蕭月趕緊用桌子上的紙筆記錄了下來。
蕭月心念一動，一套作曲編曲設備出現在麵前，蕭月彈奏著剛纔記錄下來的曲子，還時不時地拿起筆做修改。
也不知過了多久，蕭月再次確認旋律的流暢性、易唱性，確定適合的和絃，還增加了副歌和間奏。
在最後確認了樂器後，蕭月完成了編曲的調整和完善，最後還進行了混音處理。
蕭月看著自己寫出來的第一首曲子，開心地笑了。
“恭喜主人，完成了‘作曲編曲技能’的所有課程。
您的所有作曲和編曲都會自動儲存在曲庫中，您可以打開曲庫檢視、調用哦。”
“曲庫？
在哪？”
蕭月問完，發現自己己經退出了學習空間。
而之前隻擺放了一本書的架子上又多出來一本書，封麵上寫著‘曲庫’二字。
蕭月點開這本書，裡麵隻有一首曲子——她剛剛創作出來的第一首曲子。
“主人，請問是否同意係統和外部電腦聯動？”
“聯動？
什麼意思？”
“係統可以聯動您的個人電腦，將係統中的作曲自動儲存到您的電腦裡，這樣，您就可以在您的電腦中檢視曲子了。”
“哇，那也太方便了。
我同意。”
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