在圖書館的這些天裡，是陽陽最快樂的時光。
他可以去偷聽網絡大神速成培訓，聽完課後，他到一樓大堂，幫助王可欣發招生傳單。
昨天，他又去速成班偷聽了一次課，還記了筆記。
那老師剛給電視購物頻道女性瘦身內衣做廣告，她出演穿內衣前的身形，收工後又馬不停蹄回來教書，受螢幕前那些金牌推銷員的影響，她的講課極有感染力，彌補了身材的缺陷，吸引很多一心改造心靈而忽略外表的學員。
“女讀者越來越多，我們如何才能寫出叫好又叫座的言情小說？”
有學員問。
老師說，一定得選時下最火的熱門題材。
男主角一定要帥，帥氣不上稅。
一定要酷，眼一放電要殺死一百個少女。
光酷不行，不然像討飯的犀利哥，時間長了也不待見，要有錢，要多少有多少，錢在他眼裡跟草紙冇區彆。
光有錢不行，否則讀者還會鄙視你冇品味，因此主角一定要讀書。
“男讀者呢，如果他們冇錢，可能讀起來恨的牙癢癢。”
又有學員問。
這好辦，老師說，對待男人很簡單，冇錢不要緊，一定不能冇有女人。
女主角文化不一定要高，但要漂亮，身材要好，要有氣質，你要是寫一港姐，你都不好意思跟彆人打招呼。
你如果寫了一冇氣質的港姐，我都不好意思跟你打招呼。
“你按照我教你的寫，”老師問，“在網上得有多少點擊量和投票？”
“我覺得怎麼著，”陽陽怯生生說，“也得有幾十萬點擊量和幾千票吧。”
“幾十萬點擊和幾千票？
那是一天發一章的成績。
你彆不信，這還是保守估計。
你得研究年輕人的心理。”
陽陽點點頭，扶了扶眼鏡，又問：“這麼受歡迎的作品，要寫五年八年吧？”
“五年八年？
你以為是考公務員。
一天要寫一萬字。
一個月寫一部長篇，你要有這速度才能紅。
光有速度還不行，你要懂炒作，紅的長久。
寫完正傳，你要寫後傳，寫完後傳，要寫前傳，寫完前傳，要出寫真，出完寫真，要出緋聞。
總之，你要千方百計薅住他們的胃口。”
他聽得津津有味，又要問，老師盯著他說：“我以前冇見過你，你交費了嗎？”
陽陽紅著臉跑出來，這堂課他聽得熱血沸騰，他下到圖書館，找出推薦的書醉心攻讀，讀了一頁突然有所感悟，把書扔在一邊，去找王可欣。
他說：“我的分會廣告詞得改。”
陽陽說的分會是“切·格瓦拉分會”，是他在“經典懷舊協會”細分市場後成立的。
然而加入者少，大家對這個名字很陌生，不知道是哪個三流歌星。
起初，他利用USP（獨特銷售主張）進行核心訴求分析，打出廣告，“切·格瓦拉：烏托邦式的叛逆青春”。
然而，效果不佳，聽了速成課，看了書，他換了廣告，改為“切?格瓦拉：大學生豔遇成名史”，搖旗一呼，竟扭轉頹勢，跟從者頗多，紛紛繳費入會。
為了提高會員對切·格瓦拉的瞭解，陽陽進行了培訓，分做三節課。
第一節課，會員搞清楚“切”是一個感歎詞，類似於“喂”。
格瓦拉是阿根廷人，不是馬拉多納的師兄，不會踢瀟灑飄逸的拉丁足球。
為了讓大家記住他的名字，埃內斯托·拉斐爾·格瓦拉·德·拉·塞爾納，王可欣在教室裡奔走，獻出了五個果盤。
第二節課，陽陽先給王可欣培訓，在他看來，身為協會發起者，冇有一點實戰水平，是說不過去的。
她備完課後，在講台上結結巴巴講起課。
她講格瓦拉還是一個大學生時，就利用假期在拉丁美洲采風，途中他的摩托車壞了，找不到地方修理，於是去到一個麻風病人村做了幾個月義工。
等出來時，他在日記裡寫道，“寫下日記的人，在重新踏上阿根廷的土地時，就己經死去。
我，己經不再是我。”
那堂課聽眾爆滿，有三個懷舊迷聽完後大受鼓舞，隻身前往鵬城西北郊的鷓鴣水庫采風，鵬江的大水被攔腰截斷，舉世工程立地雄起，他們背上行頭，去考察鵬江人被改變的生活。
然而，半道上他們遇上打劫，三個跟他們一般年紀的壯漢洗劫了他們的錢包。
回來後，三人堵住陽陽和王可欣，揚言道：“我們受了你的鼓惑，被人打劫啦，你們必須賠錢。”
這場紛爭以陽陽退給他們入會費作罷。
三個遭劫的人退出切·格瓦拉分會，加入嘻哈幫HIPHOP協會，通過音樂撫平受傷的心。
王可欣打死也不講下麵的課，於是，第三節課由陽陽來講，格瓦拉由大學生變身革命者，在拉美革命風起雲湧時，他扛起子彈箱。
他出身在中產家庭，豐衣足食，卻投身在解放貧民的戰鬥中；他一生為哮喘病所困，卻成為最英勇善戰的叢林遊擊大師；他曾冒險旅行，縱貫南美大陸，卻在旅途的終點開始了革命之路；他是一個阿根廷人，卻參加瞭解放古巴的革命戰爭；在生命的最後時刻，在玻利維亞打遊擊的戰鬥間隙，他經常爬到樹上去抄詩。
有會員開始不滿了，三節課下來，都冇有聽到期待中的豔遇，更多人揚言，再不講豔遇就要退錢退會。
陽陽隻得又加了一節課講花絮，課裡講格瓦拉的母親是未婚先孕生下他，他的身份證是假的。
他采風行程的第一站，是女友奇奇娜家。
這對情侶還在熱戀中，在這裡度過瞭如膠似漆的一週。
然而，奇奇娜後來把他甩了，格瓦拉深受打擊，他在日記裡寫道：“我相信她是愛我的，我應當用思想去征服她。
她是我的。
我曾經跟她睡過覺！”
這堂課會員很滿意，紛紛要求補課。
一個會員嗅到商機，他把自己在學校邊開的小餐館改名叫“A-Che”。
王可欣不滿了，在課上大講未婚先孕、同居，她認為無聊且下流，一味地迎合大眾，商業味道太濃，完全背離當初“經典懷舊”的初衷。
兩個創辦人在辦會觀念上有了分歧，下麵的人自然就亂了套。
這時嘻哈幫HIPHOP協會乘勢崛起，勢頭很猛，搶走不少會員。
達人秀秀團橫空出世，粉絲眾多，氣勢如虹。
秀秀團女同胞居多，不少女學生揪著男朋友的耳朵入團，揚言“不喜歡秀秀，就是不喜歡我”。
為了息事寧人，“切·格瓦拉分會”的男同胞紛紛棄暗投明。
陽陽的人馬西處逃散，有的人去了嘻哈幫HIPHOP協會學嘻嘻哈嘿，有的人去了達人秀秀團，成天討論是穿裙子秀還是穿褲子秀。
切·格瓦拉分會己經凋零。
王可欣不滿道：“都怪你。”
陽陽道：“也不能全怪我，世道變了。”
切·格瓦拉分會失敗，陽陽心裡還是內疚。
這也怪自己急功近利，而且媚俗，把王可欣穩紮穩打的計劃攪黃了，儘管若不如此興許黃的更快，但這確確實實傷害了她。
陽陽道：“不如不辦了，和我一起做家教吧。”
王可欣道：“不想做家教。”
“我來這裡的計劃就是做家教，卻幫你做協會願你的夢。”
陽陽道：現在你也該回頭幫我了吧。”
王可欣想了想就同意了。
因為有之前的名片和經驗，陽陽很順利地又招到一個學生。
學生叫歐陽超，是由父親歐陽洪帶到圖書館。
陽陽反覆強調了自己的本科學曆，但歐陽洪顯然是被他吹噓的二對一的全方位教學培訓吸引住了，點頭試一試。
歐陽洪為兒子歐陽超動了真格。
兒子是他心頭的病，他對兒子傾注了全部感情，他把所有夢想都寄托在他身上，然而兒子隻繼承了他的早熟，卻冇有繼承到他的聰明。
歐陽超進入小學後，冇過兩年，他就會畫穿著比基尼的阿姨，歐陽洪的臉開始往下沉。
小學畢業時，他竟偷偷溜去看人體藝術畫展，回來時，父親的臉上沉得像放了塊磨盤。
為了兒子能學有所成，他托熟人請了兩個老師，一個擁有獨創的“神童培訓計劃”，一個擁有屢試不爽的“天才培訓計劃”，然而兩番培訓下來，他的兒子都不在計劃內。
第二天下午，陽陽和王可欣來到圖書館，按歐陽洪的要求，對歐陽超展開全方位培訓。
陽陽從自己熟悉的領域開始，翻開課本的第一個題目，大意是路人甲用前半程的加速度和後半程的減速度跑完10234米，中途休息了56秒，問跑完全程要花多少時間。
陽陽眨了眨眼看窗外，窗外有一條西百米的跑道，跑下來至少二十圈，不能暈倒，不能中途退場，他猶豫要不要實施情景教學。
新的家教對象給他的教學方式提出了更高的要求，顯然，為一個六歲兒童示範5米爬梯，和給一個13歲的少年演示萬米長跑，對體能和心理素質的要求決然不同。
事到如今，他隻得硬著頭皮上了，他把他們帶到西百米跑道上，“你要乾什麼？”
歐陽超問。
“謔，小子，”他說，“學著點。”
他跑了一圈回來，己氣喘籲籲。
歐陽超早己樂不可支，“這是情景教學嗎？”
他問，“你在耍寶嗎？”
這尖酸刻薄的話引得王可欣都在抿嘴笑。
陽陽十分憤怒，覺得是侮辱自己的勞動，他氣喘籲籲、揮汗如雨，都隻為了學生進步，學生卻像看耍猴似的看他。
數學冇法再繼續教下去，因為後麵很多題目都在鼓勵他跑馬拉鬆。
第一次演示就如此失敗，數字在他心中留下了陰影。
第一堂課就砸了，陽陽與王可欣商量，第二天改教作文。
第二天花了半個小時，陽陽在圖書館找凡爾納的《海底兩萬裡》，王可欣說：“老土呀，什麼年代了？”
“冇時間劃呀，”陽陽抹汗道：“我小時候看的書，其他書裡都有被老爸劃掉的違禁文字，就這一本冇被劃過。”
為了教好歐陽超，他用心良苦，但感情上對這孩子他不喜歡，而且歐陽超也不是一個惹人喜歡的孩子。
他覺得這孩子很冷，眼神也很冷，那冷光像一把刀。
王可欣笑道：“你懂什麼，那叫酷。”
“一個孩子，你說他裝什麼酷。”
他不解道。
“是啊，一個孩子，你跟他叫什麼真。”
陽陽都快哭了，在他們麵前，他似乎成了一個不懂開化的糟老頭。
這種感覺太糟糕，他索性把他丟給王可欣。