二約，言希職校繼續，楚惜墨言希叔。
楚惜墨朋份言希叔，巧妙言希叔聊，暗觀察周圍環境。疑跡，擺賭博具，，鬼鬼祟祟。楚惜墨識，確存賭博。 ，即決采取。悄悄拍攝照片視頻證據，征。
警調查，確言希叔存賭博，掌握充證據。終，警言希叔逮捕，警局步。
“希，傷害幫。”
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“題，嗎？”扭扭捏捏。
“題?”
“若[(-)²]=²- ，則(²)=? ()=? ( )=?”
“題呀，挺簡單
[(-)²]=²- =（²- )
∴()= (²)==² ( )=( ) = 嗎？”
“懂啦言!”崇拜喜歡。喜歡言溫柔。
[校廊，默默注視——言。言僅，且獨魅，吸引。
悅，言班。濃厚興趣，言課癡醉。悅，言講題，睛彷彿閃爍芒，熱追求深深染。
隨推移，悅言逐漸升溫。僅僅喜歡喜歡言，欣賞華魅。始課找言請題，希夠觸。
言悅，耐答題，鼓勵繼續努。悅，言僅優秀，值尊敬追求。，悅言困擾。畢竟，戀係社。，決深深埋藏底，默默祝福言。
儘管，悅棄熱追求。努習，希夠取績，達言敬激。 悅，言永榜。繼續努，追求夢，希言夠幸福、。 ]