下一個到顧南風，這傢夥淡定的站起來麻溜的說∶
Hello, my name is gu nanfeng. I am very glad to be in the same class with you. I hope to rise above the common herd in the future, please exhibitions. I love making friends, and I think everyone in the class can become friends.
“好，這位同學很棒嘛！”英語老師毫不吝嗇的誇讚道。等全部介紹完也差不多下課啦，老師讓有想當英語課代表的下課去跟她說。
“誒！顧南風，你要不要當英語課代表啊？我看你英語挺厲害的。”郭磊好奇問道。
“不去了，我都當著學習委員啦，要是在當英語課代表豈不是事多。”顧南風毫不在意的拒絕。
第二節課語文課，也就是班主任李荍芳的課。還冇打預備鈴大家就坐好等著老師來了。當李荍芳老師風風火火的進來啥也不說就不說在黑板上寫了三個大字“靜” “淨” “敬”。
“今天開學第一課，我也不廢話。我先教你們三個字，至於是哪三個字呢，大家看黑板。你們先看先悟，待會兒我請人回答問題！”李荍芳老師雷厲風行的說了兩句就去辦公室了。
慕輕芪一聽要提問瞬間一顆心提嗓子眼上，又開始緊張了起來 ‘媽呀！怎麼不是自我介紹就是提問的，問到我怎麼辦啊！’想著越想越緊張，雙腿都抖動了。
顧南風笑了笑“慕輕芪，你能不能不要那麼慫 ，有什麼可怕的，這麼多人就一定會提問你嗎？你這樣子真好笑”
慕輕芪難堪又氣哼哼的回了一句“要你管啊！”
冇一會兒老師就進來了，開始問到“你們知道這三個字分彆是什麼意思嗎？”
“嗬，還能是什麼意思，字麵意思唄！”
“安靜 乾淨 尊敬”慕輕芪默默的說了幾個詞。
………一個個小聲的回答著。本以為老師聽不見，但她們還是低估班主任的實力啦！“對，我聽見有同學用這三個字組詞啦，很好！”然後，便走到慕輕芪麵前“你起來說一下剛纔組的詞。”
慕輕芪瑟瑟的起來說道∶“安靜 乾淨 尊敬”
“好 那你覺得這些詞適合用在什麼地方?”
“第一個詞適合用在教室，圖書館…
第二個詞適合用在教室，食堂，和一些區域
第三個詞適合用於老師，父母，長輩，同學之間”
“嗯……很好，完全正確，大家掌聲鼓勵！”老師高興的為慕輕芪鼓掌。
“第一∶靜能生慧——內心寧靜平和.班級建設應從保持安靜的學習環境入手。我希望大家自發地維護安靜的學習環境，應該成為班集體自主管理的一種境界；
第二∶淨能生美——乾淨整潔(也指心無雜念) .“淨”能為大家創建一個窗明幾淨、乾淨整潔的學習生活場所，從日常生活做起，從細微小事入手，自覺地保持，主動地維護班級環境衛生。
第三∶敬能生德——敬業樂群.尊老愛幼、尊師敬長是中華民族的傳統美德，也是每一位學生應有的基本素質。君子以厚德載物，尊師敬長！”