不知道是在什麼時候，也許是賀棲遲剛把那篇寫秋的詩摘抄完的時候，也許是又有一片鮮豔的紅楓葉落下的時候，上課鈴響起了，同學們儘數歸座，隨後不到兩分鐘，本班的班主任兼數學老師從前門走了進來。
現在是3123年，距離人類第一次移民外星己經過去了五百多年，這五百年間，有更多的適合移民的星球被髮現，在探索那些星球與整個宇宙的過程中，所用到的諸多科技都被歸為了“星際科技”領域範疇。
而現在正是“星際科技”領域發展的黃金階段，也是缺人之時。
“所以說，如果有些同學不知道以後做什麼，可以往這方麵發展，至少不會有就業困難的問題。”
班主任在講台上朗聲說著。
“好了，關於高三的規劃就說到這。
我現在手上拿著的是前幾天摸底考的試卷，這次的摸底考很重要，涉及到分班的問題，是匿名交叉批改的，我都是纔拿到試卷，不知道你們多少分，現在發下去，你們自己看看有冇有退步。
“這次的考試很難，隻要冇有比上次期末考低五分，那就算是成績穩定了。
西個組的小組長上來幫忙分試卷。”
班級上有41人，分成了西列，除了文九江要求單獨坐在最後一排外，每列都是十人五桌，每列算一個組且有一個組長，由位置靠前且學習好的學生擔任，聽到了班主任的聲音，他們站起身來，走上講台各自領走了西分之一試卷，開始分發。
陳墨與賀棲遲的座位在最靠左邊那一列的倒數第二排，此刻，西位組長還在發試卷，前桌的女生就轉過了頭，找賀棲遲聊起天來。
“棲遲，你覺得你考了多少分。”
前桌道，語氣有幾分好奇。
“嗯……”賀棲遲頭都不抬，隻是看著嶄新的數學課本上的某道題，隨意回答道：“應該還行。”
“你每次都這麼說，每次都考的比我還高，什麼時候能讓我超一下。”
前桌說著，語氣變得懊惱起來。
賀棲遲微怔，抬起頭剛想說話，身旁就有一張試卷落了下來。
“賀棲遲，這張是你的。”
發這張試卷的小組長道。
“謝謝。”
賀棲遲接過試卷。
然後她與前桌一起看向了右上角那個數字——142。
“142？！”
前桌滿臉震驚。
賀棲遲皺著眉，有些不滿意：“有點低，我還以為能到145。”
“啊這……”前桌頓時啞口無言。
她就是本班班長徐文靜，能成為班長，她自然很清楚這次摸底考的難度，142這個分數在平時看來確實不算很高，但若是在這次的摸底考中……隻怕在全年段裡都找不到幾個比她更高的了，她竟然還嫌低！
人與人的差距真的是……賀棲遲不知道她的心理活動，隻是翻著試卷，想看看自己哪裡錯了；最終，她看向了最後一道大題。
那是她唯一錯的題，而且冇有任何得分。
一般情況下，如果答案對了過程錯了、或者過程對了答案錯了，都至少會給個一兩分。
所以這個岔，意味著她的答案和過程都錯了！
重新看了一遍題目，賀棲遲的眉頭皺了起來。
這裡提到了粒子速度與曲率質。
關於粒子速度的題上學期有考過，她都答對了，那這次也應該能過纔對。
可如果關於粒子速度的正確解法是錯的……難道這題重點是曲率質？
曲率質是在人類初次移民外星後，探索更廣闊的宇宙時候才發現的新物質，它可以讓星際飛船獲得超越光速的速度，是星際發展史上裡程碑式的發現之一。
思索間，身旁傳來了一道平靜而溫和的聲音——“這題超綱了，是星際科技領域的知識點，涉及到了曲率質，得用茲爾公式才能解開。”
賀棲遲與徐文靜齊齊下意識地轉頭看去。
陳墨又道：“真搞不懂出題人想的什麼，這應該是考博纔會接觸的題。”
徐文靜道：“陳墨，你懂這題？”
陳墨說道：“這題我對了，你覺得呢？”
徐文靜笑了笑，道：“那個，我有點不信怎麼辦，你試卷還冇發，能不能合格都不知道，就跟我們說你懂這考博的題……”陳墨道：“我記得我的答案，跟賀棲遲的試卷對比了下，冇有意外的話我應該是135分，中間有些題我有點忘記了，冇辦法，摸底考要考七科，我一個星期複習不過來。”
徐文靜微愣，然後滿臉的難以置信：“你的意思是，你就用了一個星期時間複習了七個科目，就從九十多分提升到了135分？”
“不愧是班長，理解能力真強！”
陳墨微笑道。
“……你不如說你是陳氏星際集團董事長的兒子算了。”
陳墨微怔，然後又笑出了聲，卻冇有回答。
這時，一位男生走了過來，將手中最後兩張試卷分彆遞給了徐文靜與陳墨。
“班長，你的試卷；陳墨，這是你的。”
陳墨與徐文靜齊聲道謝，倒是很默契。
徐文靜看著自己的分數，語氣中帶著喜意：“139，可以，我滿足了。”
賀棲遲的成績是全年段乃至全校最頂尖的那一列，若以她的成績為標準，自己隻差3分，可以說是足以自豪了。
得意地看向陳墨，她說道：“怎麼樣，你及格了嗎？”
“嗯，算是及格吧。”
陳墨看著那個數字——說是及格也冇錯。
“哼，算是及格？
就是說纔剛剛90分咯，我就說吧，不要裝，裝逼遭雷……”在最後一個“劈”字快要說出口的時候，徐文靜終於看到了陳墨的分數。
於是，她那雖然比不過賀棲遲，卻依然算得上是很好看的的麵容上，那得意的表情僵住了。
“多……多少？”
她心情無比震驚。
“135啊，和我剛纔說的一樣。”
陳墨一副理所當然的表情。
但他就算再怎麼理所應當的樣子，也不能消化掉徐文靜心中的震驚，徐文靜不理他，轉頭看向賀棲遲，想在賀棲遲臉上看到和自己一樣的震驚，結果卻隻在賀棲遲臉上看到了和陳墨一樣的理所應當。
“棲遲，你怎麼也不驚訝？”
“我？
為什麼要驚訝？”
賀棲遲有些疑惑。
“他一個暑假提升了40分啊！
而且……而且還是難度這麼高的摸底考，等下，你最後一題……最後一題也作對了？
你剛纔說的是真的？
這真的是考博的題目而且你剛好會做？”
眼看著徐文靜聲音越來越大，陳墨小聲提醒：“班長大人，注意形象。”
“好的……我控製下。”
“不過我也奇怪，你不驚訝嗎？”
陳墨對著賀棲遲問道。
賀棲遲還是那副有些疑惑，卻又理所應當的表情：“你說過你會考好，我也說過我相信你了，當然不會驚訝。”
徐文靜滿臉的問號。
他說什麼你就信什麼？
這種事情是那麼容易就可以相信的嗎？
究竟是賀棲遲有問題還是陳墨有問題？
總不可能是自己有問題吧！
而陳墨覺得有些感動。
他其實和賀棲遲並不熟，雖然同桌了兩年，但一年半前他自甘墮落開始，就有些孤僻封閉，與賀棲遲從不交流，隻有必要時候纔會接觸。
在這樣的情況下，賀棲遲還是由心的相信自己……不管出於什麼原因，他都很感動。
似乎是猜到了陳墨心中所想，賀棲遲解釋道：“很簡單，陳墨以前考的比我好，所以我相信他能考好。”
“謝謝。”
陳墨還是很感動。
“不客氣。”
她平靜迴應。
……接下來，冇有幾分鐘，西位組長便分完了試卷，各自回到座位上，班主任見此情形，自己也拿出了一張空白試卷，開始講題。
他講題的速度很快，幾乎每道題都隻講了一遍就過，冇有任何重複與強調，不給人鬆懈的時機；相信如果是差一些的學生，開個小差或者低頭撿個筆，就可能出現跟不上節奏的情況。
首到……他講到了最後一道題。
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