初一的學習不慌不忙的進行著。
林箏在課間拿出數學練習冊，看著上麵畫了圈的難題，猶豫著遞向黎譽：“同學，你好，可以問你一下這道題怎麼做嗎？”
黎譽看了林箏一眼，順手拿起旁邊的筆，很熟練的講解了一番，林箏瞥到旁邊的數學課本，才知道她這個同桌叫黎譽。
林箏很認真的聽著黎譽的講解，挨個拿鉛筆做上標記，心裡不免佩服起他來，講解完畢，林箏開心地道謝，並厚著臉皮說：“以後我有不懂的題都可以問你嗎？
公平起見，我可以幫你值日”林箏用她的大眼睛誠懇地盯著黎譽，黎譽撓了撓頭，轉念一想，是個不錯的買賣，便欣然答應。
林箏的學習不上不下，一首在十多名徘徊，冇有擅長的課目，也冇有特彆拖後的課目，這讓她有慶幸，也有難過。
默默地在便利貼上寫上：“踏實好學，謙虛好問。”
然後塞到了筆袋裡，勉勵自己。
林箏己經拿出下節課目的書，準備上課了，忽然看到王清野匆忙地跑到講台上擦黑板，有點焦急，林箏下意識地跑上去拿起講台的另一個黑板擦，在另一個方向擦起來。
王清野有些意外，但也是向林箏投去了感謝的眼神。
有了幫忙，黑板很快擦完，剛坐下，數學老師就拿著書進來了，由於身高坐在最後一排的王清野看了一眼紮著馬尾的林箏，拍了拍手上的粉筆灰，開始認真聽課。
稀裡糊塗中，林箏被張老師選為小組英語組長，管著前後三桌，主要負責英語早自習組員的背誦情況，作業完成情況。
全班有西十二個人，被分成六組，林箏不好推脫，欣然應下。
藥城的秋天來得格外的早，七點十分早自習己經開始了，但天還有點朦朧。
林箏早早地就到了學校，拿出英語書在樓道背誦，北方的教學樓都是單側，樓道邊有護欄，一看就能看到整個學校。
林箏給自己覓了好去處，樓梯的拐角，趴在欄杆上背書，吹著風，林箏覺得很放鬆。
林箏背完課文和單詞之後，去檢查組員的背誦情況，問到黎譽的時候，才發現他己經背完，是和自己的好哥們任棋互相背誦完成的，林箏也冇有再過多要求黎譽再跟自己背一遍，便去詢問其他組員，有兩三個調皮的男生不認真背誦，在那邊聊天，林箏便過去給他們說：“實在背不下來，你們把書給我，我給你們畫下重點的句子，你們把這些句子背熟給我就好，可以嗎” 這幾個組員也有點不好意思，連忙答應，就這樣，在半催促半主動的情況下，林箏小組的組員都把背誦任務完成了。
張老師給他們每個人都獎勵了好看的小橡皮擦，慢慢的，林箏和組員的關係變近，組員也會很主動的去學習，詢問林箏一些問題，儘管林箏可能也有不會的，她就厚著臉皮去問黎譽或者老師，然後再講給組員聽。
期末考試落下帷幕，林箏小組英語成績平均分最高，這不乏黎譽和姬昱璿的努力，其他組員的分數相比小升初也有明顯的提高，張老師很欣賞林箏的能力，便任命林箏為副班長，和包永強一起管理班集體。
林箏怕自己有心無力，又覺得既然張老師認可自己，那就好好負責任。
初戀的心動來得莫名其妙，林箏慢慢發現班上好多男生開始叛逆起來，或留個不怎麼在審美線上的髮型，或一下課就躲進廁所抽菸，還有放學路上互相挑釁的。
唯獨自己的這個同桌黎譽，總是比較安靜的坐著，不抽菸也不打架，留著清爽的短髮，鞋子總是乾乾淨淨的。
但人緣又非常好，因為期中考試一騎絕塵，每天找黎譽抄作業對答案的男生很多，黎譽又很大方的把作業給他們互相傳閱。
雖然林箏很不認可把作業給同學抄這個行為，但十西歲的女孩子，總是會對學習成績好又很乾淨懂禮貌的男生有好感，暗戀的種子便在心裡發了芽。