三、天堂的眼淚。
李清被日軍槍殺。
1.異國將領和被囚禁的教授。
夏子涵，如果有一天出事的人是我，不知你又是怎樣的態度呢？
看著那個遠去的背影，井上原暗自揣測，或許你會漠視吧，也對，像我這樣的異國人，你又怎麼會浪費時間去關心呢？
也許就像這個小城的那些百姓一樣，他們對自己應該隻有無儘的恨意吧。
井上原忽然覺得受傷，在心裡麵，因為自己給自己設定的問答題。
他本可以有其他的選擇，隻是，父兄戰死之後，他不得不繼續了父親生前的事業，如果他們依舊健在，或許自己可以不用麵對這些吧，在內心深處，他是討厭戰爭，討厭殺戮，從前父兄商在，他可以做著自己畫家的夢想，可是，這一切，在父兄被敵軍的轟炸機炸死以後，他再也冇有做夢的資格了........他見過那個李清，一身的書卷氣，當然還有一身的正氣凜然，還帶有幾分理智，話語不多，夏子涵有這樣的一位啟蒙恩師或許是幸運的。
眼前的這個李清依然還是那麼從容淡定。
我們又見麵了。
李教授。
一言不發。
似乎是預料之中，也習慣了對方這般的狀態，井上原平靜地說了一句，今天您的一個學生隻身闖入駐地，隻為想見她的老師一麵。
是誰？
李清想不出來，這般敏感的時候，他的哪個學生竟然這樣不避嫌，這樣的大膽。
夏子涵，她一首很想見你一麵。
但是被我拒絕了，或許您也不希望在這個時候見到他的。
井上原說。
之所以拒絕讓夏子涵與其見麵，一方麵是不符合規定，另一方麵也是出於自己的私心，真的要算起來，他當然相信夏子涵與共黨冇有關係，但是彆人呢，而今這個人要去見自己的那個為共黨效力的恩師，傳了出去，怎會不被懷疑。
也或許，今天，夏子涵見恩師一麵，明天，她便會成為下一個囚犯。
他隻是我曾經的學生而己，一個什麼也不懂什麼也不知道的學生。
李清說道，她不該來的。
.......2.李清被日軍槍殺。
李清終究還是要死了。
執行命令的正是井上原。
事情或許是很早就該預見的，隻是，聽聞教授即將被槍決的時候，夏子涵依舊覺得難受，儘管從一開始知悉老師身份的時候便己猜到這樣的結局，但不曾想竟來得這麼快。
夏子涵不敢去刑場，她實在不願意就這樣看著昔日恩師被問斬被殺頭的。
她冇有想到的是，刑場出現了混亂，很顯然是教授的那些同伴們所為，他們意圖趁亂救走教授但未果，但都不過是以卵擊石，飛蛾撲火罷了，最終也是全部丟了性命。
廝殺之中，日方也是遭受了少量的傷亡，很顯然，他們主要針對的是井上原這位駐地的最高日軍將領。
今日，以我輩族人之血祭軒轅，終有一日，我們的後人，千千萬萬的同胞會收複山河。
死得很悲壯，也很淒慘，無一人生還。
江城的天，早己變了，日後也不會再安寧了，夏子涵知道。
訊息很快傳開了。
日軍更是加大了對地下黨的搜尋和追捕力度，並向國民政府當局施壓提出要肅清一切反日的力量，小城開始實行宵禁政策，由日方和國民當局共同執行。
小城的氛圍頓時變得緊張起來，風聲鶴唳，草木皆兵，也不過如此吧。
夏子涵隻覺得悲哀，在自己的國土上，現在連這點外出的自由權利都被剝奪了，而且，執行者之中也有自己的國人。
一方麵，他們對於奪取國人性命尤其是如李清這般名流教授性命的在日本人深惡痛絕，另一方麵，他們卻又畏懼那股黑暗的勢力和力量會落到自己頭上，將自己吞滅！
而安分一點，總會換取暫時的和平和寧靜，曆史的經驗也給了他們這樣的一個教訓。
所以，他們終究還是安分了，在刺刀和強權麵前，儘管心有不甘。
到底是為什麼，為什麼要戰爭呢？
夏子涵隻覺得欲哭無淚，心酸得厲害，為離去的教授，為那些死去的人，還有在這場戰爭中受到最多傷害的百姓。
3.天堂的眼淚。
夢醒時分，夢也碎了。
淚就這樣無聲無息的滑落了下來，夏子涵忽然覺得難受，頭疼，各種莫名的複雜情緒聚集到了一起。
迷迷糊糊之際，不覺回到了多年前的那段時光。
窗明幾淨的教室，還有李清教授的教誨。
那個嚴肅而認真的教授，若在古時一定是嚴肅而迂腐的老夫子，夏子涵不止一次的想過。
不苟言笑的教授，就連課下的時候也是給人感覺無法靠近，但他的淵博學識讓人敬佩，而其周身散發的書卷氣很長一段時間都讓夏子涵迷戀不己，那時候的夏子涵總在想，所謂的腹有詩書氣自華，大抵就是如此了。
物是人非事事休。
可惜，就在轉身的瞬間，這一切都改變了。
年華不再的流逝，還有青春歲月裡青澀的記憶，以及那些不曾與人訴說的悲傷。
夢醒時分，有時候便也就打碎了一個人美好的念想，然後叫人去看清現實。
所以，隻能把這一切交付給長笛，夏子涵似乎都不記得了，有多久冇有吹笛了，那一陣笛音把這個夜晚都給劃破了，憂傷的故事裡總是會少不了一些等待和無奈，繁華凋零，人事易分。
《天堂的眼淚》，夏子涵很喜歡的一首曲子，多年來。
十幾歲的時候，偶然間聽到那首曲子便深深的陷了進去，那個女子最終冇有等到最後的結局，亦是讓人心疼，夏子涵心疼故事中的那個女子，也總是不自覺心痛，每次的吹長笛的時候，有時候也會在想，自己是不是也會在未來經曆同樣的命運呢？
或許是的，夏子涵曾一度有著類似的設想。