第五章放鬆心情等了3分鐘左右，965就到了。
兩人上了車後便找了排雙人座坐下了。
因為路程有點遠，並且陳思思今天也確實是累了，靠著陳曉的肩膀便睡著了。
40分鐘後，公交來到了帝都花園站，離陳思思家還有3個站，大概是15分鐘左右的車程。
這時，陳曉叫醒了陳思思：“思思，醒一醒，馬上到了。”
陳思思抬起頭，揉了揉眼睛，緩緩地說：“睡了一陣，恢複了一下精神，現在冇這麼累了。”
陳曉說：“都是我不好，考完試也不應該玩這麼癲的。”
陳思思說：“沒關係啦，你也是想我放鬆一下心情，不要太有壓力。”
兩人在談笑間，公交來到了麗景花園站。
陳曉說：“我們走吧。”
下了車後，陳曉說：“思思，我揹你回去吧！”
陳思思：“好，謝謝你，小曉。”
兩人在路上一邊走一邊聊，很快便走到了花園入口。
陳曉說：“我就不進去了，你走路的時候小心一點，今晚早點睡！”
陳思思卻問道：“那你呢？
你怎麼回去啊？”
陳曉回答：“在路上的時候我就己經給老張發過資訊了，他等一下就來接我回去。
你不用擔心我啦。”
陳思思說：“好，那你回去也小心一點，早點睡。
明天見！”
5分鐘後，老張便來到了麗景花園，上車後，陳曉對老張說：“老張，辛苦你了，這麼晚還要跑過來接我。”
老張說：“沒關係，考完試放鬆一下很正常的。
平時你們學習壓力也大。”
半個小時後，陳曉回到了家。
進門看了看鐘，己經10：20了，連忙拿起手機發了條簡訊給陳思思：我剛剛到家。
休息了一小會兒，陳曉便去洗漱準備睡覺了。
臨睡前看了一下手機，發現陳思思一首冇有回覆，心想：這丫頭果然是累壞了，這麼早就睡著了。
那我也早點睡吧。
第六章公佈成績，查缺補漏（一）第二天早上第一節和第二節課都是語文課。
學校這樣子安排是為了老師能夠有足夠的課時給學生們評講試卷。
上課鈴聲響起後，吳老師走進班裡的第一件事就是宣佈考試成績。
吳老師：“第一名，陳曉，100分。
全班第一，同時也是全級第一。
第二名，林以萱，99分。
全班第二，全級第二。
第三名，陳思思，98.5分。
全班第三，全級第五。
第西名，楊晨晨，98分。
全班第西，全級第九。
第五名，趙東旭，96分，全班第五，全級第十。
以上就是我們班這次語文考試排在班裡前五名的同學，大家掌聲鼓勵他們！”
吳老師喝了口水接著說：“陳曉是我們班和年級唯一一個考了滿分的同學，對此提出特彆表揚。
經過我們語文科組的決定，決定把陳曉同學的語文試卷的影印版貼在年級的公告欄上供同學們的學習和參考。
這次語文考試，成績排在年級前十的有五個，排在前二十的有8個。
其實我們班在年級的拔尖人數不多，大家還是應該繼續努力。
我在考試前的計劃是排在前二十的至少有11個，超過半數。
我們班的平均分是98.1，年級的平均分是96.4，我們班的平均分排在年級第二，比第一名的2班低了0.23分，這個差距其實不大，每個同學再細心一點就能追上這個差距。
單科成績己經貼在了年級的公告欄上，大家下了課可以自行去觀看。
好了，下麵正式評講試卷！”
45分鐘後，下課鈴響起。
吳老師說：“大家先休息一下，下節課我們繼續！”
下了課，大家紛紛圍住陳曉，和他取經——語文是怎麼能考到滿分的？
陳曉耐心地說：“從小我便喜歡讀課外書，無論是中國的，亦或者是外國的。
多看書會對寫作有幫助，也對閱讀有幫助。
在讀書的過程中，我們可以摘抄好詞好句，甚至是好段，在空閒時間多讀讀，嘗試記下來，這無形中對我們的記憶力也會有幫助。
在讀書的過程中，我們可以把段落的中心思想寫出來，以後慢慢變成講出來，後麵可以煉成看見他的標題能大概猜出來他的文章講什麼內容的。
這樣對閱讀會有很大的幫助。
英語閱讀和寫作也是這樣，隻是語言和文字不一樣了。”
同學們聽完陳曉的耐心解答後，頓時茅塞頓開，而且不禁感歎：“怪不得陳曉的語文和英語都能考滿分，原來是背後千錘百鍊的結果啊！
果然冇有什麼天才，都是比普通人更努力罷了。”
10分鐘的課間休息時間很快過去了，第二節課的上課鈴又準時響起。
吳老師走進課室說：“來！
我們繼續！”
第二節課的上課時間也很快過去，下課鈴又準時響起。
這節課下課後，同學們都紛紛走到年級的公告欄那裡，一睹陳曉的滿分語文試卷，學習陳曉的答題思路和過程。
第三節課是數學課，肖老師也是像吳老師一樣，上課前十分鐘先公佈成績。
肖老師：“第一名，陳曉，100分。
全班第一，同時也是全級第一。
第二名，馬明陽，99.5分。
全班第二，全級第二。
第三名，陳思思，99分。
全班第三，全級第五。
第西名，趙雲龍，99分。
全班第三，全級第五。
第五名，趙東旭，98分，全班第五，全級第七。